我校代表参加广东陶行知研究会2026年会员大会暨大中小学思政一体化研讨会

     为纪念陶行知先生诞辰135周年，深入学习传承陶行知生活教育思想，探索生活教育融入大思政课建设的实践路径，广东陶行知研究会2026年会员大会暨大中小学思政一体化研讨会于11月7日在广州华泰宾馆举办。我校一行7 人由曲有斌副校长带队参加活动。

     本次参会教师合影

     今年既是陶行知先生诞辰135周年，也是国家“十五五”发展规划开局之年，大会以“纪念伟大人民教育家陶行知先生诞辰135周年，推动生活教育融入大思政课建设的研究与实践”为主题，汇聚全省陶研领域专家学者与教育工作者，共同研讨陶行知教育思想在新时代育人工作中的创新转化。

     本次大会还同步举办省各高校师陶学陶成果展，展览内容丰富、形式多样、育人特色鲜明，充分展现了省各院校深耕陶研、以陶育人的丰硕成效。在我校学陶、师陶图片书籍作品成果展中，师生文创作品、研学纪实资料、陶研专著与教研成果等丰富内容集中展示我校多年学陶师陶教育研究成果。现场各级领导与全体参会代表逐一参观浏览，对展览的育人价值、内容质量与实践成果给予高度肯定与一致好评。

     我校师陶学陶作品展

      本次大会分两个部分。上午的会员大会（换届大会）议程丰富，广东第二师范学院党委书记马卫华首先致辞，结合师范教育改革与基础教育发展背景，阐释陶行知教育思想的当代价值，肯定广东陶研会长期以来的工作成果，寄语广大陶研工作者紧扣立德树人根本任务，推动生活教育与思政教育深度融合，助力广东教育高质量发展。

     随后，中国陶行知研究会常务副会长、秘书长陈洛讲话。陈洛对本次大会顺利召开表示祝贺，充分肯定广东陶研会多年来在陶行知思想传播、生活教育落地校园等方面做出的突出成绩，希望广东省陶研事业继续立足本土教育实际，强化省内外陶研组织联动，持续推动生活教育理论创新与学校育人实践相结合，为全国陶研工作提供广东经验。

     会上，第七届理事会会长龙少锋作第七届理事会作工作报告，系统回顾上一届理事会在理论研究、学术交流、基层学校陶研指导、师资培养等方面的工作成果，总结经验成效，剖析现存短板，并对未来陶研事业发展方向提出建议。报告中，龙少锋会长高度表扬私立华联学院陶研工作，充分肯定我校长期以来坚持深耕陶行知生活教育思想、积极开展学陶师陶实践活动、扎实推进陶研社团建设与育人创新的突出成效，赞扬我校在全省高校陶研工作中积极作为、特色鲜明、成果扎实，为广东省高校陶研事业发展贡献了华联力量。

     大会顺利完成理事会换届选举工作，第八届广东省陶行知研究会会长黄秀娟当选。我校曲友斌副校长当选广东陶研会理事会理事，徐帆老师当选广东陶研会党支部组织委员。黄秀娟会长表示，新一届理事会将接续传承陶研事业，坚守陶行知教育理念，持续深耕生活教育研究，搭建全省跨学段教育交流平台，大力推动生活教育融入大中小学思政一体化建设，把陶行知思想转化为立德树人的生动实践。换届会后紧接着召开理事会全体会议，细化部署新一届理事会重点工作任务。

     徐帆老师当选广东陶研会党支部组织委员

     在下午举行的专题讲座与经验分享活动中，聚焦推动生活教育融入大中小学思政一体化建设开展深度研讨。会议邀请到中国陶研会副会长、《生活教育》主编陈华老师等多位专家作专题分享。讲座指出，陶行知生活教育理念蕴含的人本价值、生活价值与责任价值，在现代教育政策、课程方案、内容标准、学业质量体系中均有着生动丰富的体现；生活教育视野不能局限于个人日常生活，而要面向广阔的社会生活、厚重的家国生活、宏阔的世界生活以及变革的未来生活，不断拓宽生活教育的时代内涵。

     参会期间，我校参会代表聆听各位领导讲话与专题报告，仔细研读会议材料，深入领会陶行知“生活即教育”“出世便是破蒙，进棺材才算毕业”等经典教育思想的时代要义。大家深刻认识到，陶行知生活教育思想与高校立德树人、思政育人、学生成长培育工作高度契合，为我校思政课堂建设、学生社团育人、辅导员日常教育工作带来诸多启发。

     参会老师们一致表示，将认真落实本次大会精神，依托我校陶行知研究会平台，持续挖掘生活教育思想的育人价值，积极探索陶行知教育理念融入我校思政教育与学生思想引领工作的有效路径，扎实推进育人实践创新，持续擦亮我校陶研办学育人特色品牌，为学校高质量人才培养贡献力量。

（文/图  吕晓丽）